Sorriso
Escola Leonel recebe “Primeiros passos para salvar vidas”
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Nesta terça-feira, dia 02 de junho, a aula está um pouquinho diferente para os alunos do 5.º ano da Escola Municipal Leonel de Moura Brizola: na sala de aula eles recebem dicas para salvar vidas. A programação integra mais uma edição do projeto “Primeiros passos para salvar vidas” desenvolvido pela equipe do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência, o Samu.
Coordenadora da Base Descentralizada do Samu em Sorriso, a enfermeira Marisa Antunes Lauermann, frisa que o projeto vem sendo desenvolvido desde abril e vai passar por todas as turmas dos 5.º anos das escolas municipais. Ontem, dia 1.º, outra turma da Escola Leonel passou pela formação que destaca medidas simples ao se deparar identificar uma emergência como chamar um adulto e acionar o socorro via 192. E as crianças aprendem direitinho o protocolo.
Marisa pontua a importância de levar informação às crianças. “Essa ação é voltada aos estudantes do Ensino Fundamental com o objetivo de levar orientações básicas sobre como agir em situações de urgência e emergência”, explica.
A coordenadora detalha que em cada encontro com as crianças são trabalhados conceitos fundamentais, como identificar o que é uma emergência, reconhecer situações de risco e entender a importância de não agir por impulso e sim buscar ajuda de um adulto responsável. Outra orientação importante é sobre como e quando acionar um número de emergência do Samu, o 192.
O projeto tem um caráter educativo e preventivo. A ideia é capacitar as crianças com informações simples, mas extremamente importantes, para que elas saibam como agir com segurança diante de uma situação real.
“É um passo importante para formar cidadãos mais conscientes, preparados e que possam contribuir de forma positiva em momentos de emergência”, acrescenta.
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Formação pedagógica no Cemfor reforça práticas inclusivas na Educação Física escolar
Os professores de Educação Física da rede municipal de ensino seguem participando de um ciclo de formação continuada promovido pelo Cemfor. A capacitação tem como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares por meio da apresentação de metodologias ativas que incentivam a participação dos estudantes, promovem a inclusão e tornam o processo de aprendizagem mais atrativo e dinâmico.
Durante o encontro, conduzido pelo professor de Educação Física Henrique Vieira, os participantes vivenciaram atividades que estimularam a cooperação, a interação e o trabalho em equipe, além de refletirem sobre formas de aplicar essas estratégias para favorecer a inclusão, a criatividade e o protagonismo dos alunos.
As dinâmicas apresentadas demonstraram como jogos, brincadeiras e desafios podem ser utilizados para estimular a socialização e contribuir para o aprimoramento das habilidades motoras, emocionais e sociais dos estudantes.
“A Educação Física tem um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos. Quando utilizamos abordagens ativas, criamos oportunidades para que todos participem, aprendam e se sintam pertencentes ao grupo, respeitando as individualidades de cada estudante. Além disso, as atividades podem ser adaptadas às diferentes faixas etárias, garantindo a participação e o desenvolvimento de todos”, destacou.
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