Rondonópolis

Educação municipal de Rondonópolis alcança maior nota do IDEB da sua história

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Rondonópolis

A
rede municipal de educação de Rondonópolis alcançou o melhor
resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)
da sua história. O Município saiu de uma nota de 5,6 em 2023 para
6,1 em 2025. O prefeito Cláudio Ferreira repercutiu o resultado
neste fim de semana e destacou que a evolução mostra a efetividade
das políticas públicas implementadas pela gestão.

Os
dados do IDEB foram divulgados na semana passada pelo Governo Federal
e revelam o desempenho da educação básica brasileira, calculados
pelo Ministério da Educação (MEC). Conforme o resultado,
Rondonópolis teve o maior crescimento entre os municípios
mato-grossenses com mais de 100 mil habitantes. Com isso, o município
subiu 11 posições no ranking estadual do IDEB nos últimos dois
anos.

Cláudio
Ferreira disse que essa evolução merece ser comemorada. “Esses
números mostram uma coisa muito importante: quando existe
planejamento, acompanhamento e busca por resultados, a educação
avança de verdade!”, disse. “E esse resultado não é só de uma
pessoa, é de toda a nossa rede: dos professores que estão dentro da
sala de aula, dos diretores, coordenadores e servidores que fazem a
escola acontecer de verdade”, acrescentou.

Nesse
sentido, o prefeito reforçou que o resultado é principalmente dos
alunos da rede municipal, a razão de todo o trabalho realizado.
“Quero parabenizar cada profissional da educação por isso. Temos
muito a avançar e vamos continuar trabalhando para que Rondonópolis
tenha uma educação de qualidade, porque assim a gente transforma o
futuro da nossa cidade”, repassou o gestor.

Prefeitura de Rondonópolis

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Rondonópolis

Rondonópolis inicia 1º Seminário Municipal ELOS para fortalecer a alfabetização na rede pública

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Rondonópolis iniciou, nesta terça-feira (25), o 1º Seminário Municipal ELOS – Sons, Letras e Descobertas, iniciativa inédita voltada à formação de profissionais da rede municipal e à construção de uma conexão pedagógica entre a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental. O evento ocorre no Caiçara Tênis Clube e segue até esta quinta-feira (27), reunindo professores, gestores e equipes pedagógicas em uma programação dedicada à alfabetização baseada em evidências.

Promovido pela Prefeitura de Rondonópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação, o seminário integra as ações da gestão do prefeito Cláudio Ferreira para o fortalecimento da educação pública. Estruturado pela própria equipe da Secretaria e seus departamentos, o ELOS surge como uma nova estratégia de formação continuada para aproximar profissionais que atuam em diferentes etapas do processo de alfabetização.

Mais do que um encontro formativo, o seminário busca consolidar uma continuidade pedagógica entre a Educação Infantil e o 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. A iniciativa parte do entendimento de que o processo de alfabetização começa antes da leitura e da escrita convencional, a partir do desenvolvimento de habilidades fundamentais para que a criança avance na aprendizagem.

Secretário municipal de Educação, Carlos Júnior, durante a abertura do seminário. Foto – Marcos Miraglia

O secretário municipal de Educação, Carlos Júnior, enfatiza o propósito do evento. “Esse evento durará por três dias e nós vamos ter muitas palestras e muitas formações para que nossos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental possam entender que a educação é processo contínuo, uma continuação. E, quando todos nós trabalhamos unidos, a educação traz bons resultados”, repassou.

“Nós estamos querendo gerar essa conexão entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, para que possamos criar esse elo, melhorar a nossa estrutura pedagógica, para que as nossas crianças continuem avançando, como já avançaram no ano passado. Nós tivemos um aumento das crianças alfabetizadas de 60% para 76%, conseguimos o melhor IDEB da história e estamos trabalhando para aperfeiçoar ainda mais”, reforçou.

Entre os eixos trabalhados no seminário está a Instrução Fônica, abordagem que apresenta de forma sistemática e gradual a relação entre os sons da fala e as letras, que já vem sendo trabalhada em 11 escolas da rede municipal. O método será tratado em conjunto com o desenvolvimento da consciência fonológica e da consciência fonêmica, considerados elementos importantes para o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.

Palestra de abertura do seminário municipal. Foto – Marcos Miraglia

A programação começou nesta terça-feira com a palestra “Oralidade, ludicidade e letramento”, ministrada pelo professor doutor Nélio Spréa, pesquisador e especialista nas áreas de linguagem, alfabetização, letramento e formação de professores. Nesta quarta-feira (26) e na quinta-feira (27), o seminário terá continuidade com oficinas e outros momentos formativos, abordando temas como alfabetização baseada em evidências, consciência fonológica, princípio alfabético e instrução fônica explícita.

Foto – Marcos Miraglia


 

Prefeitura de Rondonópolis

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